Дорогие родители!
Ваш ребенок этой
осенью пошел в школу. Как сделать его учебу интересной, увлекательной,
обеспечивающей постоянное приобретение знаний и практических навыков? Опыт
педагогов показывает, что учится успешно только тот ученик, который умеет
управлять собой, подчиняясь тем требованиям, которые предъявляют к нему взрослые.
Поэтому успех в освоении предметов определяется не столько уже имеющимися
навыками чтения, письма, счета, сколько способностью слушать учителя, выполнять
все правила организации учебной жизни в школе.
Такой навык
вырабатывается вами с помощью четкой организации того времени, которое ребенок
проводит дома. Если он имеет определенный перечень домашних обязанностей,
соблюдает режим дня, не спорит с вами, когда ему дают конкретное поручение,
осмысленно смотрит телепередачи, то ему легко научиться за короткое время стать
учеником, который своей учебой будет приносить радость самому себе, вам и
учителям. Поэтому предлагаем вам:
- Разработать вместе с ребенком
обоснованный режим дня, который обязательно будет включать в себя
20-30 минут чтения вместе с вами художественной литературы;
просмотра телепередач, но не более 1-1,5 часов с пересказом вам того
интересного, что ребенок узнал из них.
При этом постарайтесь существенно
ограничить просмотр детских и взрослых фильмов, где демонстрируются картины
насилия, жестокости, запугивания. Они незаметно, но неуклонно расшатывают
нервную систему маленького человека, усиливают разнообразные страхи и делают
его склонным к проявлению неконтролируемой жестокости по отношению к животным и
людям.
- Предусмотрите время для активного
отдыха, в котором обязательно будут присутствовать физические упражнения,
развивающие ловкость, подвижность, быстроту реакции и терпение.
При этом лучше всего проводить эти
занятия на свежем воздухе. Важно, чтобы свободное время не было наполнено
бездельем.
- Старайтесь чаще задавать ребенку
такой вопрос: «Зачем он делал нечто?» Например, смотрел телевизор, играл с
друзьями в игры на компьютере или на улице, рисовал, лепил.
Тем самым вы будете стимулировать
ребенка постоянно думать о том, что он делает, а не механически подчиняться
природным побуждениям, склонностям, желаниям.
- Старайтесь предъявлять ребенку
только те требования, которые можете рационально обосновать. Лучше всего в
спокойной обстановке объяснить причины, побуждающие человека вырабатывать
самоконтроль, умение выполнять различную домашнюю работу, ограничивать
имеющийся у себя эгоизм, себялюбие.
Не сразу ребенок будет реагировать на
ваши требования, иногда уходят месяцы и годы на выработку какого-то полезного
навыка, который в настоящее время ребенок активно отвергает.
- Старайтесь при оценке своего
ребенка отмечать прежде всего его успехи, связанные с преодолением
собственной лени, вспыльчивости, неорганизованности. Только после этого
указывайте на те недостатки, с которыми надо еще работать ему самому.
Известно, что развитие личности
определяется уровнем зрелости ее гордости, чувства стыда, совести, наличием
воли, терпения. Родители только помогают ребенку сформировать данные
качества.
